Achtung: Kein Anlass, sondern ein Infopapier. Der Link für Material funktionierte nicht, daher hier.

Die Beiträge enthalten wissenschaftlich fundierte Hintergrundinformationen, Tipps und ausgewählte Bewegungsaktivitäten, um mit Kindern und Jugendlichen eine Auseinandersetzung zu verschiedenen Themen rund um «Kulturelle Vielfalt im Sport» anzuregen. Dadurch soll die Teilhabe aller Kinder und Jugendliche unterschiedlicher Herkunft an sportlichen und geselligen Aktivitäten gefördert werden.

Diese Publikation stellt Projekte und gute Praktiken zur Inklusion von Flüchtlingen in der Schweiz und Liechtenstein vor. Diese wurden 2023 von den lokalen Behörden umgesetzt oder finanziell unterstützt. Der Fokus lag auf der aktiven Partizipation von Flüchtlingen als Schlüssel zur erfolgreichen Inklusion. UNHCR zieht Bilanz über die bisherigen Fortschritte und weist auf noch bestehende Herausforderungen hin. Insgesamt wurden etwa 50 Projekte aus 24 verschiedenen Kantonen und Liechtenstein identifiziert. Die Publikation zeigt auf, dass es verschiedene Modelle zur Einbeziehung von Flüchtlingen gibt. Diese unterscheiden sich durch das unterschiedliche Mass an Partizipation. Die Studie gibt auch praktische Empfehlungen, um die Akteure im Integrationsbereich auf das Thema Partizipation aufmerksam zu machen.

Können Geflüchtete an einer Hochschule studieren? Was sind die Hürden beim Zugang und wie können die Betroffenen unterstützt werden? Welche Angebote gibt es? Schweizweit gibt es an den Hochschulen über 30 Förderprojekte für diese Zielgruppe. Diese reichen von Anlaufstellen bis hin zu Brückenangeboten, welche auf eine Zulassung zum Studium hinarbeiten. In einer Online-Informationsveranstaltung zeigt das Projekt Perspektiven – Studium des Verbands der Schweizer Studierendenschaften VSS die allgemeinen Herausforderungen und Unterstützungsmöglichkeiten beim Hochschulzugang für Geflüchtete auf. Danach präsentieren Deutschschweizer Hochschulen ihre Förderangebote für Geflüchtete. Datum + Zeit: Montag, 20. Januar 2025, 12 – 13.30 Uhr Ort: Online, der Link wird kurz vor der Veranstaltung verschickt Anmeldung: Erfolgt über die Webseite Am 27. Januar 2025 folgt eine Infoveranstaltung auf Französisch zu den Angeboten in der Romandie. Das Team von Perspektiven – Studium steht Berufs- und Laufbahnberatenden für allgemeine Auskünfte zum Thema Hochschulzugang für Geflüchtete zur Verfügung. Gerne können Sie uns unter perspektiven-studium@vss-unes.ch erreichen. Auch finden Sie laufend aktuelle Infos auf unserem LinkedIn Kanal.

Kursinhalt Wir besprechen unterschiedliche Definitionen von Traumatisierung und gehen darauf ein, wie sie entstehen kann. Anhand von Fallbeispielen werden Erkennungsmerkmale verdeutlicht. Es wird aufgezeigt, welche Folgen eine Traumatisierung für die Betroffenen und deren Umfeld haben kann. Gemeinsam erarbeiten wir Handlungsmöglichkeiten für einen angemessenen Umgang mit traumatisierten Menschen. Lernziele Die Teilnehmenden: verstehen die Bedeutung des Begriffes Trauma und wissen, wie Traumatisierungen entstehen erkennen Symptome einer Traumatisierung verfügen über Handlungsmöglichkeiten im Umgang mit traumatisierten Menschen Zielpublikum Unser Weiterbildungsangebot richtet sich an alle Personen, die mit Geflüchteten und potenziell traumatisierten Menschen zusammenarbeiten. Der Kurs ist offen für weitere Interessierte. Der Besuch des Einführungskurses ist Voraussetzung für die Teilnahme am Kurs Vertiefung Migration und Trauma.